Pilarmanado.com, MANADO – Sekolah Dasar (SD) Negeri Pandu mendukung program Pemerintah Kota (Pemkot) Manado, yakni Full Day School (FDS). Selain pembentukan karakter, FDS juga bertujuan mengembangkan bakat dan minat siswa.
“Kami sudah laksanakan setiap Senin dan Selasa khusus kelas 4 dan 5, dengan materi pokok pembelajaran anti korupsi, percakapan Bahasa Inggris dan cara pengolahan sampah,” kata Kepala SDN Pandu, Rusmin Sigar, S. Pd, Rabu (11/09/2024).
Begiru juga dengan orang tua, menurut Rusmin, tidak keberatan dengan program tersebut meski anak mereka siswa harus pulang lebih lama yaitu 14.55 WITA.

Menghadapi pelaksanaan Asesment Nasional Berbasis Komputer (ANBK) yang akan dimulai tahapannya awal Oktober, Rusmin mengatakan, pihaknya sudah mempersiapkan siswa kelas 5 dengan melakukan latihan, bimbingan khusus oleh wali kelas.
“Kelas lima menjadi ujung tombak satuan pendidikan SD untuk menentukan rapor pendidikan. Nantinya akan tergambar kinerja guru dan kepala sekolah serta hasil pembelajaran siswa,” ujar dia.
Mengenai pengembangan literasi dan nunerasi terus dilakukan lewat penyediaan pojok baca dan sudut baca di setiap ruangan kelas. Bahkan ada pondok baca yang dibangun permanen.
Rusmin mengatakan, saat ini SD Negeri Pandu mengoleksi 333 siswa yang masuk data pokok pendidikan (Dapodik), semuanya lengkap administrasi.
“Kami tidak mau terima banyak murid karena kapasitas ruangan terbatas. Siswa harus nyaman dalam proses kegiatan belajar mengajar dengan ruangan yang tertata baik, tidak berdesak – desakan serta lingkungan sekolah yang bersih dan indah,” ujar Rusmin.

Terkait implementasi kurikulum merdeka, SD Negeri Pandu sebagai sekolah penggerak, melaksanakan kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila(P5) setiap hari.
Soal tema diserahkan kepada wali kelas masing masing. P5 sudah terintegrasi dengan mata pelajaran sehingga wali kelas tinggal berkreasi.
Guna meningkatkan gizi dan pertumbuhan siswa, ratusan pesetta didik minum susu gratis yang disponsori perusahaan. Mereka keliling sekolah sekolah untuk menjangkau seluruh siswa.
Penulis: Meldi Sahensolar.